娄晓黎

编辑:择菜网互动百科 时间:2020-01-29 11:15:27
编辑 锁定
本词条缺少名片图,补充相关内容使词条更完整,还能快速升级,赶紧来编辑吧!
娄晓黎,女,出生于1968年12月,东北师范大学城环学院教授,硕士生导师。
中文名
娄晓黎
出生日期
1968年12月
职    业
东北师范大学城环学院教授
性    别

娄晓黎发表论文

编辑
(刊物和会议论文)
〔1〕娄晓黎、谢景武、王士君:长春市城市功能分区与产业空间结构调整问题研究,《东北师大学报》(自然科学版),2004.9,101-107。
〔2〕娄晓黎:地域梯级分工模型与产业区域转移的空间机制分析,《当代经济研究》,2004.7,41-43。
〔3〕娄晓黎:政府经济职能定位-东北老工业基地振兴的根本问题,《中国行政管理》,2004.6,121-123。
〔4〕谢景武、娄晓黎:基于可持续发展的长春市产业空间结构特征及调控措施分析,《地理科学》,2004.4,150-155。
〔5〕娄晓黎、孙永平:元认知理论在中学地理教学中的应用,《地理教学》,2003.5,18-19,《中国人大报刊复印资料》2003.10全文转载。
〔6〕娄晓黎:地理教学中人文精神培育问题刍议,《地理教育》,2003.1。
〔7〕娄晓黎:发挥《地理教学设计》课程优势培养学生的创新思维能力,《东北师大学报哲学版》(专刊),2001.11,118-119。
〔8〕娄晓黎:东亚、拉美发展模式对发展中国家现代化进程中政府干预的启示,《当代经济研究》,2003.6。
〔9〕袁孝亭、娄晓黎:地理教学中先行组织者的类型, 《地理教学》,1999.5,15-16。
〔10〕袁孝亭、娄晓黎:我国中学地理教学存在的几个主要问题的认知, 《中学地理教学参考》, 1999.10《中国人大报刊复印资料》1999.6全文转载,56-58。
〔11〕袁孝亭、娄晓黎:农村中学地理素质教育几个问题的认识与思考,《课程教材教法》,1999.10,34-38。
〔12〕祖文辰、娄晓黎:农村基础教育教学过程的优化研究,《农村中小学课程改革的探索》(论文集),2000.3。
〔13〕袁孝亭、娄晓黎:20世纪90年代国际地理教育改革实践,《地理教学》,2000.1 《中国人大报刊复印资料》2000.6全文转载。
〔14〕孙永平、娄晓黎:浅论地理教学创新性,《地理教学》,2001.11。
〔15〕祖文辰、娄晓黎:运用引导教学模式优化农村初中地理教学过程的实验探索,第二作者,《农村基础教育改革的理论与实践》论文集,2002.3。
〔16〕娄晓黎:从东亚、拉美国家宏观政策调整看发展中国家现代化进程中政府干预问题,《吉林财税高等专科学校学报》,2003.2,51-53。

娄晓黎发表著作

编辑
〔1〕韩杰、韩丁、娄晓黎等:《旅游地理学》,东北财经大学出版社,2002.2。
〔2〕宋汉阁主编:《小学科学课教学指要》,参编,东北师范大学出版社,2002.11。
〔3〕袁孝亭、王向东、许嘉巍、娄晓黎、郎云华:新课程教材(高中地理选修三)――海洋地理,参编,人民教育出版社,2005.7。
〔4〕曹琦、娄晓黎、毕仲元:《中学地理教学设计》,2005年3月,东北师范大学出版社
〔5〕袁孝亭、王向东、娄晓黎等:《地理课程与教学论》,2006年3月,东北师范大学出版社

娄晓黎承担科研项目

编辑
项目名称、项目来源、项目编号(或其他与合同契约有关的信息)、项目起讫时间、经费,本人承担工作(负责人或主要参加人)
1.《第二期中学地理骨干教师国家级培训研究》,项目来源:国家教委,2000-10—2001-12,主持,1万元。
2.《区域经济现代化及其空间演进模式研究》,项目来源:校内基金,主持,1万元。
3.《吉林省产业转移与承接优化问题研究》,项目来源:吉林省科技厅,2004-10—
2005-12,主持,3万元。
4.《中学地理学科教学课程的改革与实践》
5.《长春市产业空间结构研究》,项目来源:长春市科委,2001-9—2002-6,参加,4万元。
6.《中学地理教师教学策略的影响因素研究》,项目来源:吉林省教育科学研究院,2006-7—2008-12,主持。

娄晓黎教学情况

编辑

娄晓黎讲授课程

本科:地理教学论(40学时)、地理教学设计(40学时)
讲授时间:第六学期
硕士:地理教学基本理论问题(40学时)、学科教学案例分析(40学时)

娄晓黎教学获奖

(优秀教学成果、教材)
东北师范大学优秀教学工作奖,1998—1999学年度。

娄晓黎3出版教材

(或教学用书)
(1)曹琦、娄晓黎、毕仲元:《中学地理教学设计》,2005年3月,东北师范大学出版社。
(2)袁孝亭、王向东、娄晓黎等:《地理课程与教学论》,2006年3月,东北师范大学出版社。

娄晓黎教学科研

《中学地理学科教学课程的改革与实践》,项目来源:教育部高师面向21世纪教学内容和课程体系改革计划项目,第一参加者
词条标签:
行业人物 教师 人物